En una reunión reciente del personal, un orador invitado habló sobre la pobreza generacional basándose en el libro Bridges out of Poverty de Ruby Payne. La Pobreza Generacional se define como personas que tienen al menos 2 generaciones de pobreza en su familia. (Esto no incluye a las personas que se encuentran temporalmente en la pobreza por un corto tiempo debido a circunstancias especiales como divorcio, despido o enfermedad)
El orador realizó una prueba que demostró que nuestra sociedad se basa en la clase media. Entiendes las reglas de la clase media si sabes lo siguiente:
-Sé cómo meter a mis hijos en ligas menores, clases de piano, fútbol, etc.
-Sé hacer pedidos en un buen restaurante.
-Hablo con mis hijos sobre ir a la universidad.
-Sé cómo utilizar un coche de crédito.
-Sé cómo ayudar a mis hijos con sus tareas y no dudaré en llamar a la escuela si tengo preguntas.
-Sé cómo conseguir una tarjeta de la biblioteca.
Estas son sólo algunas de las reglas ocultas de la clase media. Tendrán sentido para la mayoría de nosotros como voluntarios que hemos crecido en la clase media. Sin embargo, imagina que de repente te piden que vivas la vida según las reglas de la riqueza. Estos incluyen:
-Puedo leer un menú en francés, inglés y otro idioma.
-Sé quiénes son mi asesor financiero, servicio jurídico, diseñador, servicio de empleo doméstico y peluquero preferido.
-Estoy en la junta directiva de al menos 2 organizaciones benéficas.
-Tengo varios restaurantes favoritos en varios países diferentes.
No sé ustedes, pero NINGUNO de estos se aplica a mí. Pedirme que pueda funcionar sin ayuda en la clase rica parecería imposible. La cuestión es que, para muchas personas que viven en la pobreza, pedirles que respeten las reglas ocultas de la clase media sin educarlos sobre ellas puede parecer como si nos pidieran que actuáramos en la clase rica.
Las reglas ocultas de la pobreza incluyen:
-Sé cómo sacar a alguien de la cárcel.
-Sé cómo evitar que me roben la ropa en la lavandería.
-Sé vivir sin electricidad y sin teléfono.
-Sé qué hacer cuando no tengo dinero para pagar las cuentas.
-Sé moverme en medio día.
En su libro, Ruby Payne comparte mucho sobre las diferencias entre clases. En general, enfatiza la importancia de construir relaciones y educación (no solo educación formal, sino también caminar junto a las personas y responder sus preguntas sobre cosas cotidianas). En la Clínica, nos esforzamos por asegurarnos de que el paciente comprenda por qué necesita llamar con anticipación para cancelar una cita o la importancia de establecer un proveedor de atención primaria una vez que tenga seguro. Buscamos enseñar desde una perspectiva de amor y de tratarlos con dignidad.
Payne describe además en su libro que la mayoría de las veces, cuando las personas pasan de la pobreza a la clase media, pueden nombrar a una persona específica que realmente los acompañó como mentor y que a menudo sus familiares o amigos los desprecian porque piensan que son "demasiado buenos". ahora." Hay muchas barreras físicas y emocionales que surgen cuando las personas intentan pasar de una clase social a otra. Independientemente de dónde se encuentren en la escala social, cada persona merece ser tratada con dignidad, y tomarse el tiempo para construir relaciones y aclarar cosas que podrían parecernos de sentido común a nosotros, los de clase media, puede ser de gran ayuda para cerrar esa brecha. con los pacientes. ¡Gracias por amar bien a nuestros pacientes!
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